西安长安区高中补习地址电话

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第二语言学习方法指导

一，高二语文学习的重要性

汉语是一种重要的交流工具。语文是基础。学好语文，加强正确理解和运用语言的水平，有助于我们学好其他学科。通过语文学习，我们的高二学生具备了阅读现代文、写作和口头交流的能力，具备了欣赏文学和阅读文言文的能力，这将有助于我们将来适应社会，充分发挥自己的才能。掌握语文学习的基本方法，养成自主学习语文的习惯，培养发现问题、探索问题、解决问题的能力，也能为不断学习、终身发展打下良好的基础。

两个。高二语文法律指导

在生活中，我们总是处处讲究方法，在认知、思维、工作、运动、日常生活中也讲究方法。学习是一项既用手又用脑的复杂活动，对身心都有帮助。当然，我们应该更加注重方法。法国生理学家伯纳德曾经说过:“好的方法可以让我们更好地利用我们的天赋，而差的方法可能会阻碍我们的天赋。”古人也说过这样的话:“得法者事半功倍，未得法者事半功倍。”伟大的科学家爱因斯坦也有一个新的公式叫做:W(成功)=x(努力)+y(正确的方法)+z(无文字空)。这里也强调了使用正确方法的重要性。联合国教科文组织国际发展委员会编撰的《学会生存》一书指出，未来的文盲不是文盲，而是学不会的人。所以，从小就要把自己培养成能运用学习方法，积极获取所需知识，学得好，善于学习的人。不要做一个只被动接受知识的“死书”或“死书”人。

学生们经常问这样一个问题:我记得我以前的语文成绩很好。为什么高中二年级后突然觉得语文基础很差？为什么别人学得轻松，语文却变得不知所措？我们应该如何学习汉语？怎样才能尽快提高语文成绩？很多同学带着这样的问题苦苦摸索，收效甚微，一次次充满苦恼和叹息:学好语文真的很难！

客观来说，作为基础工具，学好语文并不容易。其体系博大精深，内容丰富，集思想、知识、艺术于一体，需要逐步培养良好的感知和接受能力。但作为中学阶段的通识课程，需要扎实的写作和语言功底，良好的阅读习惯，流畅的口语和书面表达能力。要达到这个目标，应该说不算太难，有章可循。在这里，首先需要正确认识语文成绩的提高有赖于语文素养的提高，这是一个循序渐进、潜移默化的过程。语文学习内容的丰富性和学习时间的长期性决定了它不是一蹴而就的，所以不能急功近利。相反，我们应该打下坚实的中文基础，并努力学习作为一项世界公认的技能。

现代语文教育认为，阅读和写作是一个人语文能力的主要标志。每个人在学习中都应该掌握这两点的精髓。阅读是语文材料的主要来源。从小学高年级开始，我们就应该有计划地阅读一些名著，扩大知识面。高二学生自学能力强，要根据相关阅读清单制定自己的阅读计划，阅读清单分为古典和现代以及诗歌和散文两种体裁。国家分中外，大家可以根据自己的喜好重点阅读。而且还涉猎当今的报刊杂志和精美时事，并关心时事新闻。仅仅知道学习汉语只需要课本是远远不够的。研究社会，认识生活是必要的。这时候就有更多的事情不需要解释了。多读多看，你就能理解、开导、强化自己。阅读要与背诵相结合，语言材料要广泛积累。阅读也应该和写作联系起来。古人说“不读书不写字”很有道理。写作可以强化记忆，组织思维，加强理解。在阅读中，可以广泛摘抄词语、格言、俗语、名言、妙语，也可以细化情节大纲:做作品评价、鉴赏、读后感受等。真正的写作不是被动完成任务，而是主动创造。你要多练习写作，始终坚持和表达自己的生活感受和感受。

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